안녕하세요! 4차산업혁명 청년체험단 권범수입니다.

저는 영진전문대학 컴퓨터정보계열 일본 취업반에서 일본 취업을 목표로 공부하고 있는 대학생입니다.

저는 사회적 약자들이 겪고 있는 정보 격차를 해소하고자 노력하고 있습니다.

세계적인 기술의 흐름을 접하고 정보 격차를 해소할 수 있는 단서를 찾고자 청년체험단에 지원하게 되었습니다.

​-​청년체험단-​ 

홈페이지 : https://www.dghope.kr

페이스북 : https://www.facebook.com/www.dghope.kr​

4차산업혁명 청년체험단이란.

1월 8일부터 1월 20일 총 13일의 기간동안 CES 2018 참관, 실리콘 밸리의 세계적인 기업들을 방문하는 활동을 통해 대구 청년들에게 글로벌 진출 신기술 체험 기회를 제공하고, 도전정신 함양 및 창의적 활동을 권장하기 위한 프로젝트입니다.

-​1차 교육-​

1차 교육에서는 첨단정보통신융합산업기술원 김현덕 원장님의 4차산업혁명에 대한 강의가 있었습니다.

강의에서는 4차산업혁명과 핵심 기술들에 대한 설명과 함께 앞으로의 청년 체험단 활동에서 저희들이 가져야 할 배우는 자세와 마음가짐에 대해 조언을 해주셨습니다.

 

1차 교육을 통해 활동 내용에 대한 자세한 설명을 듣게 되었고, 체험 기간 동안 제가 어떠한 자세로 임해야 할지, 무엇을 얻어와야 할지 확실하게 정할 수 있게 되었습니다.

-2차 교육-

2차 교육에서는 체험 활동을 하기에 앞서 4차산업혁명의 핵심 기술인 드론과 3D프린팅을 직접 보고, 체험해 볼 수 있었습니다.

드론에 대한 교육은 스마트드론기술센터에서 드론을 조종할 때의 주의사항과 규정에 대한 설명을 듣고 드론을 직접 조종해 볼 수 있었습니다.

3D프린팅에 대한 교육은 K-ICT 3D프린팅 대구센터에서 3D프린팅에 대한 설명과 3D프린팅 장비를 직접 보면서 3D프린팅 기술의 종류와 각 기술의 장단점에 대한 설명을 들을 수 있었습니다.

백문이 불여일견이란 말이 있듯이 4차산업혁명의 주요 기술들인 드론과 3D프린팅을 직접 보고, 체험하면서 현재 기술의 단점과 한계점을 알 수 있었고, 드론과 3D프린팅 기술을 개선해야할 방향을 짐작할 수 있게 되었습니다.

-3차 교육-

3차 교육에서는 인선준 대표님의 말씀을 듣고 출국전 확인해야할 사항들과 활동 중 필요한 물품들을 받았습니다.

인선준 대표님께서는 4차산업혁명을 맞이하여 기술 발전이 이루어지는 Technology Push 시기 속에서 기술의 발달 과정과 트렌드를 올바르게 바라볼 수 있도록 조언해 주셨습니다.​

인선준 대표님의 말씀이 끝나고 체험단 일정에 대한 자세한 설명과 주의사항에 대한 설명을 듣는 시간을 가졌습니다.

인선준 대표님의 말씀 중 Technology Push 시기에는 기술에 대한 기대치가 높아지게 되고 일정 시기가 지나게 되면 높았던 기대치는 감소하여 기술이 가지고 있는 원래의 가치를 찾아간다는 점이 인상 깊었습니다.​

3번의 사전 교육을 통해 청년 체험단 활동 기간 동안 CES 2018을 어떠한 시각으로 참관해야 할 지 깨닫게 되었고, 청년체험단이라는 일생일대의 기회에서 제가 무엇을 얻어가야 할 지에 대해 생각해 볼 수 있는 기회가 되었다고 생각합니다.

머리 속에서 이러한 생각들을 하는 것으로 그치는 것이 아니라 직접 몸을 움직이며 실천하면서 많은 것을 배워야겠다라고 다짐하게 되었습니다.

-청년체험단 권범수